La explicación
Explicar es exponer cualquier materia o texto difícil, con palabras claras, para hacerlo comprensible.
Es una actividad básica para conservar y transmitir conocimiento.
Los géneros en los que la encontramos, en el ámbito universitario, son:
-exposiciones de docentes,
-respuestas de parciales,
-entradas de manuales y enciclopedias,
-artículos de divulgación científica,
-informes de lectura.
Quien explica, el expositor, opera sobre los contenidos que comunica; su tarea es evaluativa-interpretativa.
La estructura de la explicación:
-planteamiento de un tema-problema o pregunta (puede ser explícita o implícita)
-su resolución o respuesta.
Los recursos de la explicación
Tanto para explicar como para argumentar se debe manejar la definición como una estrategia necesaria.
Para definir, debemos utilizar ciertos verbos:
se llama, se define como, comprende, se refiere a, se denomina, es, designa, consiste en.
Las definiciones pueden formularse con distintas estrategias:
-plantear una relación de equivalencia (es, se denomina)
-incluir componentes (se compone de, estar formado por); en este caso, se trata de una definición descriptiva.
-incluir indicaciones sobre la finalidad de lo definido (para qué se lo usa); en este caso, se trata de una definición funcional.
Otros recursos que debemos manejar al explicar: ejemplos, metáforas, analogías, reformulaciones.
La reformulación
Reformular es simplemente decir algo de otra manera; en este caso, mediante la reformulación intentamos aclarar un concepto.
Cuando reformulamos usamos ciertos conectores: “es decir”, “o lo que es lo mismo”, “o sea”, “en otras palabras”.
Por otra parte, utilizamos la reformulación cuando queremos explicar conceptos expresados por otro autor. Los verbos que utilizamos para introducir el discurso de otro se denominan “verbos del decir”:
Aclarar, afirmar, admitir, agregar, alegar, anunciar, asegurar, aseverar, comentar, comunicar, confirmar, conjeturar, contar, decir, declarar, enfatizar, explicar, expresar, indicar, informar, insistir, interpretar, manifestar, opinar, precisar, preguntar, puntualizar, ratificar, recalcar, reconocer, rectificar, reiterar, replicar, responder, señalar, sostener, subrayar.
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